Школа ИНИЦИАЦИЯ - Изумрудный лес

Школа ИНИЦИАЦИЯ - Изумрудный лес

Психолого-образовательный центр
Москва, Милютинский переулок, д. 18А
+7(915)143-43-15
Перейти к контенту
Темы
Я и мое тело
Я и мои чувства
Школа гармоничного взросления «ИНИЦИАЦИЯ»
Взросление в кругу масштабных и любознательных людей
Продуктивное прохождение конфликта «отцов и детей»
Формирование устойчивой разносторонней личности
1 год – Я и мой внутренний мир
2 год – Я и окружающие меня люди
3 год – Я и мир вокруг меня
для ребят 10–16 лет
2 занятия в месяц с октября по май
возможность дистанционного участия
Презентация программы на 2024–2025 год

Приглашаем родителей и ребят.
Вас ждёт знакомство с автором программы, рассказ о школе, игры, ответы на Ваши вопросы.
Очная встреча в центре:
14 сентября, суббота, 12.00–14.00
Онлайн встреча в Zoom:
16 сентября, понедельник, 19.30–21.00
ЧТО ЖДЁТ РЕБЯТ:
  • Развитие навыка познавать и создавать себя;
  • Умение понимать окружающих и строить с ними отношения;
  • Умение понимать внешние события и обстоятельства;
  • Умение реагировать на эти обстоятельства, совершать выбор, принимать решения;
  • Пробуждение и легализация желания и смелости действовать, воплощать свои задумки и мечты;
  • Осознание своей гендерной принадлежности, умение пользоваться своей мужественностью и женственностью;
  • Умение строить отношения с представителями противоположного пола;
  • Изучение современного мира и его тенденций, нахождение своего места в нём, выбор деятельности;
  • Приобретение навыков обращения с энергией,  временем, деньгами;
  • Умение следовать своей уникальности;
  • И как следствие всего этого, устойчивость к соблазнам современного мира, уводящим человека от его сознания и реализации своего потенциала.
ЧТО ЖДЁТ РОДИТЕЛЕЙ:
  • Взрослеющие на глазах дети;
  • Необходимость быть готовыми строить с ними отношения по-новому;
  • Информативная и психологическая поддержка на всех этапах обучения;
  • Растворение страхов, связанных с собственными детьми;
  • Успешная реализация родительского предназначения;
  • Возможность приобрести в лице своего ребёнка друга и равного партнёра в поле развития;
  • Радость и удовольствие от общения со своим ребёнком.
ЦЕННОСТИ И ОРИЕНТИРЫ ШКОЛЫ

Изучать правописание и математику, физику и историю, биологию и мировую культуру это очень здорово!
Только, чтобы все эти знания сложились в одну общую картину мира, чтобы они принесли истинную пользу и радость человеку, нужно чтобы был сам ЧЕЛОВЕК. Именно личность человека интересуется, познаёт, соединяет фрагменты знаний, делает выводы, применяет на практике полученные знания, осознаёт и, исходя из этого, действует, обустраивая и, если нужно, меняя свою жизнь и жизнь окружающих. Подробнее...
    ПОЧЕМУ ПРОГРАММА ТРЁХГОДИЧНАЯ

Программа расчитана на три года. И это имеет под собой определённые обоснования.
Во-первых, взросление и познание себя и мира явно дело не одного дня, и на эти процессы нужно довольно много времени, внимания, сил, чувств.
Во-вторых, внутренний мир человека довольно инертен и для реальных изменений ему нужна череда подтверждений и повторных проживаний. Подробнее...
ВАЖНО!
  • Темы каждого года заданы как фундаментальное направление года, но это не значит, что они не будут проникать в жизнь ребят на протяжении всего обучения. Просто по возрастанию психологической устойчивости и богатства внутреннего мира ребят их взаимоотношения с окружающими и миром будут выходить на новый и новый масштаб.

  • Решение входить или нет на следующий круг всегда за вашим подростком и вами. Программа ниже…

  • Очные занятия проходят раз в две недели. Это позволяет не сильно нагружать учебный график современных школьников, но и в тоже время поддерживать систематичность и эффективность занятий.
РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ

ОЧНО
Очные занятия два раза в месяц по два часа, вечером в будний день или в субботу, в зависимости от группы.
7,5 месяцев
15 занятий
30 часов
Здесь радость и трудности встреч, интерактив и включённость всех органов чувств, вкусняшки.

ОНЛАЙН
Занятия онлайн проходят тематическими блоками по 6 занятий продолжительностью 1 час,
один раз в неделю.
5 блоков
30 занятий
30 часов
Включать телесные и эмоциональные проживания в онлайн занятия получается удачно. И востребованность этого формата побуждает придумывать всё более эффективные инструменты.

КОМБИНИРОВАННЫЙ ФОРМАТ
В каждом тематическом блоке 4 занятия онлайн (1 час) + одно практическое очное занятие (2 часа).

5 блоков
20 онлайн и 5 очных занятий
30 часов

На онлайн занятиях (в будни) структурно берётся теоретическая часть курса, на очном практикуме (в выходной) — тренинговые упражнения и плюсы очных встреч.
Дни и время проведения занятий выбираются участниками при формировании групп.

В программу входят:
• Клубные дни для всех участников Инициации в декабре и мае.
• Встречи формата вопрос-ответ для родителей в декабре и мае.
АВТОР И ВЕДУЩАЯ ПРОГРАММЫ
Тихонова Мария, психолог
В программе принимают участие приглашённые психологи и тренеры.
СТОИМОСТЬ ПРОГРАММЫ

Программа курса в любом формате имеет продолжительность 30 часов.


30 000 рублей
Оплата всего курса единовременно
(1000 рублей час)


33 000 рублей
Оплата курса в 2 этапа по 16 500 рублей.
(1100 рублей час)


36 000 рублей
Оплата каждого тематического блока отдельно –
5 блоков
по 7200 рублей.
(1200 рублей час)


Скидка 40% на участие второго и 50% на участие третьего ребёнка
Подробнее познакомиться с  программой школы Инициация, ведущей и центром вы можете на  Презентации программы
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
1 год – Я И МОЙ ВНУТРЕННИЙ МИР

Блок ТЕЛО
Занятие 1 С чего начинается человек? Потребности тела. Карта тела.
Занятие 2 Органы чувств – восприятие. Самовыражение через тело.
Занятие 3 Навыки управления телом. Мужчины и женщины – разные возможности. Где живёт воля?

Блок ЧУВСТВА
Занятие 4 Какие чувства и когда я испытываю. Зачем они нужны. Сколько на свете чувств.
Занятие 5 Чувства и тело – как связаны. Где живут чувства.
Занятие 6 Как говорить о своих чувствах? Чувства другого и как с ними поступать.

Блок МЫШЛЕНИЕ
Занятие 7 Способности мышления. Мышление, как способ познания мира.
Занятие 8 Как я могу развивать мышление. Основы логики.
Занятие 9 Философские категории мышления: причина-следствие, дуальность.

Блок ИНТУИЦИЯ
Занятие 10 Интуиция – выдумка или реальность. Рациональная и мистическая интуиция.
Занятие 11 Искусство, как способ прикоснуться к интуитивному восприятию. Сказка – ложь, да в ней намёк. Развитие интуиции.
Занятие 12 Сны, приметы, символы – что это. Подсознание. Квантовая реальность.

Блок ИНТЕГРАЦИЯ
Занятие 13 Тело, чувства, мышление, интуиция – собираем целое.
Занятие 14 Тренинг на сочетание и совмещение всех функций.
Занятие 15 Тренинг на развитие всех функций. Подведение итогов.
2 год – Я И ОКРУЖАЮЩИЕ МЕНЯ ЛЮДИ
 
Блок ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ ЛЮДЬМИ
Занятие 1 Дружба и вражда, как способы самопознания. Треугольник преследователь – жертва – спасатель.
Занятие 2 Здоровье, как индикатор отношений с окружающими.
Занятие 3 Баланс брать – давать. Дружба, любовь, материальное благополучие, творчество, знания.

Блок КАЧЕСТВА ХАРАКТЕРА
Занятие 4 Какие бывают качества характера. Какой я, какие другие.
Занятие 5 Разнообразие и полярность качеств характера.
Занятие 6 Противоположности. Конфликтология.

Блок КАЧЕСТВА ХАРАКТЕРА И НАШИ РОЛИ
Занятие 7 Как формируются социальные роли.
Занятие 8 Роль, как модель поведения. Роли и маски – мы их выбираем или они нас.
Занятие 9 Театр жизни, архетипы. Самопознание.

Блок МУЖСКОЕ И ЖЕНСКОЕ
Занятие 10 Мальчишки и девчонки - сходства и различия. Гормоны.
Занятие 11 Качества, проявляемые друг с другом.
Занятие 12 Встреча. Возможные расхождения и способы взаимодействия.

Блок МОЙ МАСШТАБ
Занятие 13 Я – семья – школа – город – страна – планета. Масштабность.
Занятие 14 Искренность – Благодарность – Гибкость.
Занятие 15 Коммуникативный тренинг. Подведение итогов.
3 год – Я И МИР ВОКРУГ МЕНЯ

Блок МИР ВОКРУГ
Занятие 1 Системы современного мира и системное мышление.
Занятие 2 Сферы жизни (здоровье, отношения, учёба, отдых…). Информационная грамотность.
Занятие 3 Финансовая грамотность (навыки обхождения с деньгами, энергообмен).

Блок Я И МИР
Занятие 4 Мир и персональное творчество (использование своих качеств и ролей).
Занятие 5 Время. Навыки обращения с прошлым, настоящим, будущим, тайм-менеджмент.
Занятие 6 Дуальность. Конфликтология. Навыки выдерживать неоднозначность мира.

Блок САМООПРЕДЕЛЕНИЕ
Занятие 7 Карта компетенций – навигаторские практики.
Занятие 8 Карта компетенций. Навигатор. Атлас профессий.
Занятие 9 Мои ресурсы. Нахождение своего места в мире. Хочу-могу-нужно.

Блок САМООРГАНИЗАЦИЯ
Занятие 10 Целеполагание. Выбор целей. Определение задач и ресурсов.
Занятие 11 Правила планирования. Пошаговость. Многовариантность.
Занятие 12 Планирование и обстоятельства. Гибкость.

Блок ЛИДЕРСТВО И КОМАНДНАЯ РАБОТА
Занятие 13 Лидерство.
Занятие 14 Сотрудничество.
Занятие 15 Проект «Мир будущего». Подведение итогов.
ОТЗЫВЫ
Взрослые
Галина Д.
Огромное спасибо, Мария за все проделанное! Неоценим и очень дорог вклад школы во взросление Кати. Такие крутые инсайты случались у неё во время и после занятий. В Сложный период ты была рядом! Так радостно, что было место и человек и группа, куда она могла принести свои переживания, об кого подумать и прожить эмоции и чувства!
С радостью встретилась бы офлайн! 🌹
Светлана К.
3 года дочь посещала группу для подростков. Здесь у нее была возможность "сбрасывать" все подростковые проблемы среди таких же как она под руководством психолога. Недавно закончила и констатировала, что это было лучшее, что было с ней. Даже всплакнула, как в итоге ей это зашло и поддержало в больших испытаниях. Хотя она идти на эту группу не хотела, как выяснилось позже, но пошла. А в итоге это стало очень важной поддержкой на пути взросления.
И как мне кажется, все это вместе сыграло очень важную роль в становлении и расправлении крыльев растущего человека.
Это было 1 раз в 2 недели по субботам, то есть это было очень лайтово и в удовольствие.
Мария Б.
Мария, здравствуйте! Хотела вас поблагодарить за завершение второго года Инициации для Ильи. Убеждена, что ваши встречи, обсуждения очень важны для становления каждого из ребят, для их пути к пониманию себя и друг друга… Спасибо вам, что вы их на этом пути бережно сопровождаете ❤️
Татьяна Е.
Добрый день!🌸 Хочу сказать большое спасибо от самого сердца за насыщенные 3 года занятий, общения, познания себя и других. Ксюша пришла на интенсив и осталась на 3 годичную программу. Всегда с удовольствием и интересом, очень важные темы, классные игры и задания, много пищи для размышлений! Благодарим и надеемся на новые встречи🤗❤️
Ольга В.
Добрый день всем! Незаметно прошли года неимоверно напряжённой работы над собой. Спасибо всем.
Для Тимура этот путь лежал от "я никто" до самопонимания и самопризнания. Предстоит ещё много работы, но вектор задан.
Марина О.
Сыну было комфортно, одногруппники вызывали положительные эмоции. Всё доброжелательно, полезно и главное – всегда интересно, сын всегда ждал занятия)
Дети
Антон, 15 лет, 2 курс, комбинированный формат
На занятиях в школе Инициация мне было уютно и приятно. Я запомнил очень интересное общение на очень разные темы. Было легко общаться с людьми и примерять на себя их жизненный опыт, а трудно понимать проблемы собеседника и воображать проблему, которая для тебя стала пройденным этапом. Я понял, что все люди разные, и могут найтись люди (помимо твоей семьи) которым ты будешь важен и интересен. После занятий я стал более открытым и терпеливым.
Ещё мне хотелось бы понять, возможно ли жить без зависти. А в программу я бы добавил больше очных встреч, ведь на них можно открылся собеседнику.
🐰 Стёпа, 11 лет, 2 курс, очный формат
Мне понравились разговоры о жизни. Хотелось приехать на занятие, так как тянуло. Самая важная информация для меня, что все люди разные. Я стал более умным. Мне бы хотелось больше узнать о взаимоотношениях между людьми в мире и больше визуала, типа презентаций, слайдов.
Маша, 14 лет, 2 курс, очный формат
Хожу уже два года, с октября буду начинать 3, очень приятные люди, удобное расположение, комфортные условия!! узнала очень много чего по психологии (отношения между людьми, психосоматика) + были практические задания, рисование, настольные игры, очень советую🙌
Александр, 10 лет, 1 курс, комбинированный формат
Мне понравилось изучать предметы логики, виды интуиции, виды мышления, то, как мы пытались распознавать эмоции. Когда мы играли в игру эмоциональный интеллект было очень легко распознавать чувства людей. Когда мы говорили про подсознание я не очень понял. Раньше я ничего не знал про логику, а на этом курсе узнал про 10 инструментов логики!!! Я стал лучше понимать чувства людей. Я стал этиком и интуитом. Делюсь со своими друзьями которым нужны эти знания.
Артем, 10 лет, 1 курс, онлайн формат
Были разговоры про интуицию, чувства, эмоции. Всё было легко. Теперь лучше знаю свои чувства и эмоции. Хотел бы научиться понимать людей, понимать о чем они думают.
Арина, 17 лет, 3 курс, очный формат
Я с детства интересовалась психологией в той или иной мере, и когда мама предложила мне сходить на групповые занятия по психологии, я с большим энтузиазмом согласилась, это был мой первый опыт общения с настоящим психологом, и тогда я с головой погрузилась в мир устройства человеческой души с Марией!
Каждая встреча была долгожданна – у нас сформировалась теплая девчачья атмосфера, безопасная, уютная среда, в которой можно было проявлять себя, не опасаясь осуждения и критики, я считаю, это сыграло немаловажную роль в эффективности нашего обучения! →
Арина, 17 лет, 3 курс, очный формат (продолжение)
Мы учились ощущать себя, свои личные границы, взаимодействовать с внешним миром, с противоположным полом, с родителями. Невероятно интересно было узнавать механизмы работы нашей психики: эмоции, как и почему мы реагируем на те или иные триггеры, почему некоторые негативные эмоции являются нашими помощниками. Мы учились работать как в команде, так и в одиночку, искали в этом и плюсы, и минусы, рассуждали о лидерстве. У нас даже была профориентация! Мы обсуждали профессии будущего и прошлого, что безусловно помогало нам в понимании себя:)
Анастасия, 18 лет, 3 курс, очный формат
Встречи в Инициации были наполнены не только теорией и новой информацией, но еще и большим количеством интерактивных игр и практик, которые в полной мере давали нам понять, то о чем идет речь, запомнить и включить в свою жизнь полезные навыки, помочь нашему взрослению. Группа была небольшой, что позволяло всем полноценно участвовать в беседе, каждый мог выговориться о том, что было на душе, получить обратную связь, поддержку от Маши и своих одногруппников. Такой атмосферы тотального принятия я не видела больше ни в одном обучающем пространстве:))
Хочу сказать большое-большое спасибо Маше и ее огромному труду...Сколько любви и тепла она приносит в эти встречи! Если бы была возможность еще раз пройти курс Инициации, то я бы не задумываясь стала ее участником снова...
© 2024  Психолого-образовательный центр «Изумрудный лес»
Назад к содержимому