Мария Тихонова
Организатор центра, психолог, арт-терапевт, телесно-ориентированный терапевт, тренер-консультант по вопросам межличностных отношений и мировоззрения, ведущая образовательных проектов.
- Институт Психоанализа, трансперсональная психотерапия;
- Институт Инновационных Психотехнологий, психологическое консультирование;
- Авторская методика А.В.Минченкова «Телесно-ориентированная психология. Структурно-психосоматический подход»;
- Институт Психоанализа, курс повышения квалификации по детской психотерапии;
- Институт Психоанализа, использование арт-терапии в работе с женской инициацией;
- Центр Практической Психологии «Рисунок жизни», техники мандала-терапии в психологической работе;
- Учебно-методический центр Анатолия Некрасова, основы семейной культуры и мировоззрения здоровья;
- Школа духовного здоровья «Гармония», кинезиология (связь эмоций и тела);
- Психологический центр «Креативный мир», использование метафорических карт в психотерапии;
- Институт психолого-педагогических проблем детства, «Снятие учебного и рабочего стресса (телесно-ориентированные методы)»
- Академия Wellness, инструктор пилатес;
- Авторский курс Екатерины Фёдоровой (Екатеринбург) – суставная гимнастика, бодифлекс, даосские практики;
- Даосский центр Даодэ, цигун и даосская алхимия;
- Методы работы в процессуально-ориентированной психотерапии.
После получения инженерного образования и нескольких лет работы в сфере вентиляции и теплоснабжения в моей жизни появились дети, и остро встала задача поиска действенных способов их воспитания. Произошло это, потому что появляющиеся проблемы медицинского и эмоционального характера снова и снова заявляли о себе. Да, за плечами был опыт работы вожатой во всероссийском лагере «Орлёнок» и методистом по внеклассной работе в общеобразовательной школе. Но когда дело доходит до своих детей, оказывается, что к отношениям с ними примешивается целый воз стереотипов и образов поведения от двух соединившихся родов, проявляющийся в себе, в партнёре, в самих детях. И этот багаж, к сожалению, не всегда про благополучие. Постепенно пришло желание жить по-новому, более здорово и радостно, и понимание, что без знания психологии и без психологической помощи не обойтись. К тому времени на любительском уровне мной было набрано уже довольно много знаний. На их основе началась переквалификация в психологи и следование своему внутреннему зову, постоянно увлекающему в развитие и в расширение развивающего пространства вокруг себя. Так от снабжения теплом и свежим воздухом домов я перешла к снабжению теплом и свежим воздухом человеческих душ и тел.
На фоне профессионального изучения психологии пришло также плотное изучение образовательных тенденций в современном обществе. Этому поспособствовали задачи опять-таки своих взрослеющих и образовывающихся детей и профессиональное взаимодействие с всё более разрастающимися сообществами альтернативного образования. Оказалось, что в стремительно меняющемся и компьютеризированном мире развивать высшие психические функции, такие как восприятие, мышление, внимание, память, речь, чувства, волю, гораздо важнее, чем, очертя голову, набирать академические знания. А развитие этих качеств очень пересекается с направлением деятельности в психологии. Так что теперь у нас с вами есть этот замечательный психолого-образовательный центр и большой выбор разнообразных и интересных программ.
До встречи на его площадках!